Las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones

Miguel Huicochea
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones


Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Prevención de las adicciones y vinculación con la química


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan identificar intercambios de materia y energía.

  • Presentación de la problemática: Relacionar el tema de las reacciones químicas con las adicciones, señalar cómo pueden estar relacionados y por qué es importante abordar ambos temas juntos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a las reacciones químicas: Definición, ejemplos y manifestaciones.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para identificar reacciones químicas y sus cambios de estado y/o color.

  • Discusión en grupos: Analizar y discutir los resultados obtenidos en los experimentos.


Sesión 2:



  • Propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia.

  • Actividad práctica: Resolver ejercicios donde se apliquen las propiedades y se interpreten las ecuaciones químicas.

  • Discusión en grupos: Comparar y discutir las respuestas obtenidas en los ejercicios.


Sesión 3:



  • Absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones químicas.

  • Actividad práctica: Realizar experime