Las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Prevenir las adicciones y vincularlo con la química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se relacionan las reacciones químicas y la prevención de adicciones?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta problematizadora.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema de las adicciones.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre las reacciones químicas y su relación con la prevención de adicciones.


• Realizar experimentos sencillos en el laboratorio para observar reacciones químicas y discutir sus manifestaciones y propiedades.


• Promover la participación activa de los estudiantes en la discusión de los resultados y la interpretación de las ecuaciones químicas.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave de la clase y su relación con el tema de la prevención de adicciones.


• A