Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: Prevención de las adicciones y vinculación con la física

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué relación puede haber entre las adicciones y la física.

Desarrollo:

• Introducción al Sistema Solar y sus componentes.


• Explicación de los movimientos de los planetas y la influencia de la gravedad.


• Actividad práctica: Simulación del movimiento de los planetas en el aula.

Cierre:

• Reflexión sobre la relación entre la dinámica del Sistema Solar y las adicciones.


• Realización de una lista de posibles conexiones entre ambos temas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Cómo afecta la gravedad a los cuerpos celestes? ¿Qué relación hay entre la Tierra y la Luna?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la influencia de la gravedad en los cuerpos celestes y la relación Tierra-Luna.


• Recopilación de información y elaboración de un informe sobre los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los informes de investigación.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las implicaciones en la prevención de las adicciones.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de textos relacionados con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Lectura y