Evaluación de sistemas tecnológicos.

Diana Bahena
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Evaluación de sistemas tecnológicos


Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes
Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en la mejora de los aprendizajes.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y cómo esto puede contribuir al desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Revisión de conceptos básicos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Discusión en grupos pequeños: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos en el contexto actual?

  • Puesta en común de las respuestas y reflexión conjunta.


Cierre:



  • Tarea: Investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que han sido evaluados y mejorados en su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Reflexión individual: ¿Cómo crees que estas mejoras podrían contribuir a la mejora de los aprendizajes en nuestra institución?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de la tarea.

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten los ejemplos de sistemas tecnológicos que han investigado y discuten en grupo sobre las mejoras realizadas.


Desarrollo:



  • Presentación de la metodología de evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

  • Análisis de casos prácticos: Los alumnos trabajan en grupos para evaluar sistema