Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mejora de los aprendizajes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a atender.


• Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en relación con su impacto en la naturaleza y la sociedad.


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar el pensamiento crítico de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos sustentables.


• Análisis de casos de estudio de sistemas tecnológicos y su impacto en la naturaleza y la sociedad.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos evalúen un sistema tecnológico específico y propongan mejoras sustentables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos conceptos y herramientas para evaluar sistemas tecnológicos sustentables.


• Planteamiento de preguntas desafiantes para motivar el pensamiento crítico de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos para analizar sistemas tecnológicos y