Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Laura Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que se puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El grupo no reconoce las acciones que pueden generar accidentes dentro del aula.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones o acciones que pueden generar accidentes en el aula.

  • Elaboración de un listado de situaciones de riesgo identificadas por los alumnos.

  • Reflexión y análisis de las consecuencias de dichas situaciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.

  • Presentación de medidas de prevención y cuidado personal.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen medidas de prevención en imágenes o situaciones propuestas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de las medidas de prevención aprendidas.

  • Presentación de medidas de prevención y seguridad colectiva.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen medidas de prevención en el aula.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de las medidas de prevención identificadas en la sesión anterior.

  • Análisis de situaciones de riesgo ficticias y su resolución con base en las medidas aprendidas.

  • Trabajo en equipo para identificar y crear un cartel de prevención de accidentes.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Presentación de los carteles cread