Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Rúbrica de evaluación de proyectos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.


• Análisis de las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos.


• Realización de una actividad de síntesis en la que los alumnos planteen ideas para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: mejora de los aprendizajes.


• Explicación de cómo los sistemas tecnológicos pueden contribuir a la mejora de los aprendizajes.

Desarrollo:

• Análisis de casos de sistemas tecnológicos que han mejorado los procesos de aprendizaje.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar sistemas tecnológicos en el ámbito educativo.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mejoras en el ámbito educativo