Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Conexión con la problemática general: Cómo la evaluación puede ayudar a mejorar los aprendizajes en todas las asignaturas.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por evaluación de sistemas tecnológicos? ¿Cuál es su importancia en la innovación y mejora continua?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán acerca de un sistema tecnológico específico y su proceso de evaluación.


• Análisis de la investigación: Socialización de los resultados y discusión en grupo sobre la importancia de la evaluación en el sistema tecnológico seleccionado.


• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los aprendizajes.

Cierre:

• Puesta en común: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones personales.


• Síntesis final: Recapitulación de los conceptos clave y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordatorio de los conceptos clave sobre evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los indicadores de eficienci