Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 2º

Propósito: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para realizar dictado de palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se explica a los alumnos que vamos a trabajar en la producción de textos de manera colectiva a través del dictado. Se enfatiza la importancia de la escritura para comunicarnos con otros.


• Motivación: Se muestra a los alumnos un video corto o se les cuenta una historia relacionada con la escritura y la importancia de la comunicación.


• Actividad inicial: Se les pide a los alumnos que escriban individualmente una lista de palabras que les resulten complicadas de escribir.


• Diálogo: Se realiza un diálogo en grupo sobre las dificultades que enfrentan al escribir y cómo podemos ayudarnos mutuamente.


• Actividad principal: Se selecciona una palabra de la lista de cada alumno y se realiza un dictado colectivo de las palabras en un papelógrafo. Se hace énfasis en la correcta pronunciación y en la escritura correcta de las palabras.


• Cierre: Se reflexiona en grupo sobre la actividad realizada y se destaca la importancia de trabajar juntos para mejorar nuestras habilidades de escritura.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Se retoma la lista de palabras complicadas de escribir de los alumnos y se seleccionan algunas para hacer un dictado individual.


• Diálogo: Se realiza un diálogo en grupo sobre