Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad rápida de calentamiento para motivar a los estudiantes y ponerlos en sintonía con la clase.


• Activación de conocimientos previos: Hacer preguntas sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes.


• Presentación del problema: Explicar la falta de conocimientos de las manifestaciones culturales y recursos artísticos en inglés y cómo afecta a su formación y comprensión del idioma.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Introducción al tema: Presentar diferentes manifestaciones artísticas y culturales anglosajonas, como la música, el teatro, la danza, la literatura, etc., y sus características principales.


• Investigación en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural específica para investigar en inglés. Deberán encontrar información relevante y ejemplos concretos.


• Creación de recursos artísticos: Cada grupo deberá seleccionar un recurso artístico (pintura, escultura, música, etc.) relacionado con su manifestación y crear una representación visual o sonora en inglés.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Presentación y difusión: Cada grupo mostrará su investigación y su creación artística en inglés al resto de la clase, utilizando el vocabulario y las estructur