Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
KARLA PATRICIA
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de la asignatura de Historia para contextualizar y analizar la evolución de los principios y valores democráticos a lo largo del tiempo.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Breve explicación de la importancia de la democracia y sus principios en la convivencia social.
- Planteamiento del problema: "Valores democráticos".
- Preguntas de reflexión: ¿Qué valores consideras fundamentales en una democracia? ¿Por qué crees que estos valores son importantes en la convivencia?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos mencionen los valores que consideran importantes en una democracia.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los principios y valores democráticos más relevantes, como la igualdad, la libertad, la participación, la tolerancia, entre otros.
- Presentación de ejemplos históricos donde se hayan aplicado estos principios y valores.
- Análisis y discusión de casos prácticos donde se puedan evidenciar los principios y valores democráticos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán analizar un caso