Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos o procesos pasados y contemporáneos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos o procesos pasados y contemporáneos.

Objetivo PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad económica y bajo recursos de las familias.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si conocen alguna guerra mundial y cuál creen que fue su causa.


• Mostrar imágenes relacionadas con la Primera Guerra Mundial y pedir a los alumnos que comenten sus impresiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema: "Imaginemos que somos historiadores y nos han pedido investigar las causas de la Primera Guerra Mundial. ¿Cuáles creen que fueron las principales causas y cómo se relacionan con hechos pasados o contemporáneos?"


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar las diferentes causas de la guerra.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan llevar a cabo su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión entre los alumnos acerca de las relaciones entre las causas de la Primera Guerra Mundial y hechos pasados o contemporáneos.


• Resumir las principales conclusiones de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repas