Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poco interés en lo académico y los vapeadores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Breve explicación sobre la importancia de estas habilidades para el bienestar personal y social.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias del poco interés en lo académico y el uso de vapeadores.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones donde las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse sean positivas o negativas.

Sesión 2: Análisis de situaciones (45 minutos)

• Presentación de situaciones reales donde los alumnos puedan identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Trabajo grupal para analizar y discutir cada situación, identificando las consecuencias de las diferentes formas de responder.


• Socialización de las conclusiones y reflexiones grupales.

Sesión 3: Toma de decisiones (45 minutos)

• Presentación de un caso hipotético relacionado con el uso de vapeadores y el poco interés en lo académico.


• Trabajo en grupos para analizar el caso y proponer diferentes opciones de respuesta.


• Debate grupal para discutir las diferentes opciones y llegar a una conclusión consensuada.

Sesión 4: Acción y servicio (45 minutos)

• El