Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Karla Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo la democracia en la vida cotidiana



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué saben sobre la democracia.

  • Explicación de los conceptos clave: acuerdos, normas, leyes, derechos, igualdad, justicia y responsabilidad.

  • Actividad individual: los alumnos dibujarán y escribirán ejemplos de acuerdos, normas y leyes en su vida cotidiana.

  • Puesta en común y discusión de los ejemplos.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: La importancia de los acuerdos y las normas en la convivencia



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema: los alumnos se enfrentarán a diversas situaciones conflictivas en las que deberán buscar acuerdos y establecer normas para resolverlas.

  • Actividad en parejas: los alumnos analizarán y discutirán diferentes situaciones conflictivas y propondrán acuerdos y normas para resolverlas.

  • Puesta en común y debate sobre las propuestas de cada pareja.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: La aplicación justa y honesta