Ética y biodiversidad - Factores sociales para la convivencia armónica con el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad - Factores sociales para la convivencia armónica con el medio ambiente

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Dialoga y construye juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establece compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Hay mucha basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el problema de la basura y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la acumulación de basura.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre la importancia de la biodiversidad y cómo esta se ve afectada por la acumulación de basura.


• Retroalimentación: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad inicial: Analizar fotografías de diferentes lugares con problemas de acumulación de basura.


• Actividad principal: Realizar una sesión de lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir la basura y promover un trato respetuoso con la naturaleza.


• Organizar un debate en grupos sobre las diferentes soluciones propuestas y llegar a una conclusión.


• Retroalimentación: Compartir las conclusiones del debate en grupo.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la cl