Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo:
PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Tres alumnos de 5ºC tienen dificultad de comprensión lectora y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de mitos y leyendas.


• Motivación a través de una narración oral de un mito o leyenda.


• Diálogo en grupo sobre lo escuchado.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad: Lectura en voz alta de un mito o leyenda en grupo.


• Discusión y análisis de las características y funciones del texto.


• Tarea: Investigar y traer una leyenda o mito mexicano para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las leyendas o mitos que los alumnos investigaron.


• Lectura en voz alta y análisis de cada uno de los textos.


• Identificación de las características y funciones de cada texto.


• Actividad: Creación de un mapa conceptual sobre las características de mitos y leyendas.


• Tarea: Escribir un resumen de uno de los textos analizados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Socialización de los resúmenes escritos por los alumnos.


• Actividad: Juego de roles para representar uno de los mitos o leyendas analizados.


• Observación y análisis de las representaciones.


• Discusión sobre las enseñanzas y valores presentes en los mitos y leyendas.


• Tarea: Investigar sobre personajes mitológicos y su importancia en la cultura