Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Educación financiera

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Mostrar ejemplos de obras literarias tradicionales y contemporáneas, tanto en formato impreso como audiovisual.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión literaria que conocen los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de recursos literarios y su importancia en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elegirán un recurso literario y crearán un texto breve utilizando ese recurso.


• Socialización de los textos creados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de creaciones literarias contemporáneas que utilicen recursos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los recursos literarios vistos y de los textos creados por los grupos.


• Introducción al concepto de proyecto comunitario: Explicar la importancia de trabajar en equipo y desarrollar proyectos que beneficien a la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del problema a abordar de m