Las reacciones químicas y la energía
María del Carmen García- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y la energía
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de desconocimiento de reacciones endotérmicas y exotérmicas.
Enfoque de Pensamiento crítico y de Vida saludable: Promover la reflexión crítica sobre las implicaciones de las reacciones químicas en la vida diaria y fomentar hábitos saludables relacionados con el manejo seguro de sustancias químicas.
Sesión 1: Introducción al tema (Inicio)
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y la energía.
- Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre reacciones químicas en la vida diaria.
- Discusión en grupo: ¿Qué entendemos por reacciones químicas? ¿Qué tipos de reacciones químicas conoces?
- Presentación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Planteamiento del problema: ¿Qué son las reacciones endotérmicas y exotérmicas? ¿Cómo se manifiestan en la vida diaria?
Sesión 2: Investigación y experimentación (Desarrollo)
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán en diversas fuentes (libros, internet, etc.) sobre las reacciones endotérmicas y exotérmicas, y sus manifestaciones en la vida diari