Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Monica priscila Leyva
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Retos que enfrenta la democracia en México y el mundo
PDA (Propósito de Aprendizaje): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
- Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Hoy abordaremos el tema de los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo. ¿Qué entienden por democracia? ¿Qué instituciones, organizaciones y mecanismos conocen que están relacionados con la democracia?"
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los conceptos y ejemplos relacionados con la democracia.
- Presentación del problema: "Imaginen que son asesores políticos y se enfrentan a diversos retos que amenazan la democracia en México y el mundo. ¿Cuáles son esos retos? ¿Cómo podrían involucrarse en su fortalecimiento?"
- Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo. Deberán identificar al menos tres retos y las posibles soluciones para fortalecerla.
- Apoyo interdisciplinar: Los alumnos podrán consultar fuentes de diferentes disciplinas como historia, ciencias políticas, sociología, entre otras, para ampliar su perspectiva sobre los retos y soluciones.
- Elaboración de propuestas: Los grupos deberán elaborar propuestas concretas para enfrentar los retos identificados. Deberán fundamentar sus propuestas en la investigación realizada y considerar los mecanismos de r