Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - El otoño y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares - El otoño y sus características

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos si conocen algún lugar similar.


• Conversación en grupo sobre los lugares que conocen y la diversidad natural presente en ellos.


• Introducción al concepto de otoño y sus características: cambio de colores de los árboles, caída de hojas, clima más fresco, etc.


• Actividad práctica: Observación de hojas de árboles propias de la estación otoñal, donde los alumnos podrán tocar, oler y observar sus colores.

Sesión 2: Explorando la naturaleza en la comunidad (45 minutos)

• Actividad de inicio: Paseo por la comunidad con los alumnos, en busca de elementos naturales propios del otoño (hojas caídas, árboles con colores característicos, etc.).


• Observación y recolección de elementos naturales encontrados.


• Regreso al aula y clasificación de los elementos recolectados por características (tamaño, color, forma, etc.).


• Comunicación de los hallazgos a través de dibujos o palabras escritas.

Sesión 3: Explorando la naturaleza en otros lugares (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de paisajes otoñales de diferentes partes del mundo.


• Conversación en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los paisajes mostrados y el entorno local.


• Actividad práctica: Elaboración de un mural colectivo con imágenes de paisajes otoñales de diferentes lugares, utilizando recortes de revistas o dibujos.

Sesión 4: Experimentando con elementos de la naturaleza (45 minutos)

• Actividad de