Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Preparación del evento del 10 de mayo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento y su importancia para el desarrollo físico.


• Actividad de calentamiento: Juego de estatuas, donde los alumnos deben imitar diferentes posturas y movimientos que se les indique.


• Explicación de la importancia de la lateralidad y cómo se puede trabajar en diferentes actividades.


• Actividad práctica: Juego de carreras de obstáculos, donde los alumnos deben saltar, gatear, correr y superar diferentes obstáculos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad de calentamiento: Realización de diferentes movimientos y posturas a través de la música.


• Explicación de los diferentes segmentos corporales y cómo se pueden utilizar en distintas actividades.


• Actividad práctica: Creación de una coreografía sencilla en parejas, donde los alumnos deben utilizar diferentes segmentos corporales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad de calentamiento: Juego de simon dice, donde los alumnos deben imitar diferentes movimientos y posturas.


• Explicación de la importancia de la imitación en el desarrollo de las habilidades motoras.


• Actividad práctica: Juego de imitación, donde los alumnos deben imitar los movimientos y