Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Objetivo PDA: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Conocer las propuestas políticas del México Independiente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de federalismo y centralismo.


• Mostrar imágenes de personajes históricos relevantes en el proceso de independencia y república.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una lista de propuestas políticas del México Independiente.


• Pedir a los grupos que analicen las propuestas y seleccionen las que consideren federalistas y las que consideren centralistas.


• Cada grupo deberá presentar sus respuestas y argumentar su elección.

Cierre:

• Realizar una plenaria en la cual se discutan las respuestas de los grupos y se llegue a un consenso sobre qué propuestas son federalistas y cuáles son centralistas.


• Destacar la importancia de estas tensiones en la construcción de la República Mexicana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un mapa del México Independiente, destacando los diferentes estados y regiones.


• Explicar la importancia de las tensiones entre federalistas y centralistas en la organización política y territorial del país.

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