Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la forma en que se eligen a las autoridades de gobierno.


• Introducción al concepto de México Colonial y explicación de las formas de gobierno de la época.


• Lectura de textos y análisis de características de la monarquía en el México Colonial.


• Asignación de investigación para la próxima sesión: "Cómo se designaban las autoridades en el México Colonial".

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Exposición de los alumnos sobre cómo se designaban las autoridades en el México Colonial.


• Debate y discusión sobre las funciones de las autoridades en esa época.


• Explicación del concepto de ayuntamientos y encomiendas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos representen a las autoridades de una encomienda.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: "Investigar las funciones de los ayuntamientos en la Nueva España".

Sesión 3:

• Revisión de las tareas realizadas por los alumnos.


• Exposición de los alumnos sobre las funciones de los