Medición de la longitud, masa y capacidad

Viviana Gonzalez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medición de la longitud, masa y capacidad


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la medición de la longitud


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender qué es la longitud y cómo se mide utilizando el metro, decímetro y centímetro.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro presentará el tema de la clase, explicando qué es la longitud y cómo se utiliza para medir objetos.

  2. Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre situaciones en las que necesitan utilizar la medición de la longitud, como medir la altura de una persona o el largo de una mesa.

  3. Introducción a las unidades de longitud: El maestro presentará las unidades de longitud que se utilizarán en esta clase, como el metro, decímetro y centímetro.

  4. Actividad de medición: Divididos en grupos, los alumnos medirán diferentes objetos utilizando reglas y cintas métricas. Registrarán las medidas en una tabla y compararán los resultados.

  5. Discusión en grupo: Los grupos compartirán sus resultados y discutirán las diferencias y similitudes entre las medidas obtenidas.

  6. Cierre de la sesión: El maestro resumirá lo aprendido en la clase y planteará preguntas para reflexionar sobre la importancia de la medición de la longitud.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Medición de la masa


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar la unidad de medida de masa para comparar y estimar diferentes objetos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El maestro repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la medición de la longitud.

  2. Introducción a la masa: El maestro explicará qué es la masa y cómo se mide utilizando el kilogramo.

  3. Actividad de e