Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Ana Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Relación entre el magnetismo y la electricidad.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de magnetismo y su relación con la fuerza de gravedad. Preguntar si conocen algún ejemplo de objetos magnéticos y cómo se sienten atraídos o repelidos.
- Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno un imán y una selección de objetos de diferentes materiales (metal, plástico, madera). Pedirles que experimenten con los imanes y observen qué sucede cuando acercan los imanes a los objetos.
- Registro de observaciones: Los alumnos deben registrar en sus cuadernos las observaciones que realizaron durante la actividad de exploración, describiendo qué materiales son atraídos por los imanes y cuáles no.
Sesión 2:
- Reflexión y discusión: Revisar las observaciones registradas por los alumnos y promover una discusión en torno al fenómeno del magnetismo. Preguntar qué conclusiones pueden sacar a partir de sus observaciones y qué preguntas les surgen. Fomentar el pensamiento crítico y el razonamiento lógico.
- Actividad de investigación: Proponer a los alumnos que realicen una investigación sobre la relación entre el magnetismo y la electricidad, buscando información en libros o en internet. Pedirles que anoten las ideas principales de la información encontrada.
Sesión