Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso irracional del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso irracional del agua

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza en relación al uso irracional del agua.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.


• Reflexión sobre el uso irracional del agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre los materiales utilizados en los procesos técnicos relacionados con el uso del agua.


• Análisis de los beneficios y consecuencias de cada material.


• Identificación de comunidades que utilizan o transforman estos materiales.

Sesión 3:

• Visita a una comunidad que utilice materiales relacionados con el uso del agua.


• Observación y registro de los procesos técnicos que se llevan a cabo.


• Entrevistas a miembros de la comunidad para comprender su relación con los materiales y el uso del agua.

Sesión 4:

• Análisis de la información recopilada durante la visita.


• Reflexión sobre los posibles impactos sociales y ambientales del uso irracional del agua en la comunidad visitada.


• Discusión en grupos sobre posibles acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 5:

• Diseño de un proyecto de Aprendizaje servicio para abordar el problema del uso irracional del agua.


• Identificación de acciones concretas que se pueden realizar.


• Organización de los grupos de