Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo de aprendizaje: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, aplicando el pensamiento estratégico y creativo.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cómo mejorar la calidad de la tecnología en la sociedad para aplicarla cotidianamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos.


• Generación de preguntas de investigación sobre el problema.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles alternativas de solución.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo.


• Explicación de la metodología del aprendizaje servicio.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la calidad de la tecnología en la sociedad.


• Identificación de problemas específicos relacionados con la calidad de la tecnología.


• Planificación de acciones para abordar los problemas identificados.

Sesión 2:

• Análisis de los recursos técnicos e insumos necesarios para llevar a cabo las acciones planificadas.


• Organización de los medios técnicos e insumos requeridos.


• Planificación del cronograma de trabajo.


• Distribución de responsabilidades dentro de los equipos.

Sesión 3:

• Desarrollo de las acciones planificadas.


• Aplicación del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Registro de los resultados obtenidos.


• Evaluación de los avances y ajuste de las acciones si es necesario.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Reflexión s