Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
tenesy trejo
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Comprender los medios técnicos para el desarrollo de alternativas en mi comunidad para la mejora de calidad tecnológica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas tecnológicos que existen en la comunidad.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y consulta de fuentes sobre los medios técnicos existentes para solucionar los problemas identificados.
- Selección de un problema tecnológico a abordar como equipo.
Cierre:
- Organización del trabajo a realizar en las próximas sesiones.
- Asignación de roles dentro del equipo.
- Explicación de los instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los medios técnicos que pueden ser utilizados para resolver el problema seleccionado.
Desarrollo:
- Análisis e identificación de las características y ventajas de cada medio técnico.
- Discusión y debate en el equipo sobre cuál es la mejor alternativa para solucionar el problema.
- Diseño y planificación de acciones a seguir.
Cierre:
- Socialización de las acciones planificadas.
- Acuerdo sobre las tareas a realizar antes de la siguiente sesión.
- Reflexión individual sobre las habilidades y conocimientos adquiridos hasta el momento.
Sesión 3: