Las tensiones en siglo XX - Historia

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Historia

Objetivo: Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas.


• Introducción al tema de las tensiones en el siglo XX.

Desarrollo:

• Presentación del problema: ¿Cómo se puede lograr una convivencia armónica entre el Estado mexicano y los pueblos indígenas, respetando su cultura y derechos?


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas en el siglo XIX.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las tensiones y conflictos entre el Estado mexicano y los pueblos indígenas.


• Asignación de tarea: Investigar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas en el siglo XX.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la clase: Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas en el siglo XX.


• Introducción al tema de la cultura dominante del mestizaje.

Desarrollo:

• Presentación del problema: ¿Cómo se puede lograr una integra