Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
iker chinox- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, ya sean impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de promoción de una vida saludable en los medios de comunicación comunitarios o masivos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de mensajes para promover una vida saludable.
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por vida saludable y qué medios de comunicación comunitarios o masivos conocen.
- Motivar la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en estos medios.
Fase de Desarrollo:
- Presentar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.
- Realizar una actividad de análisis de estos mensajes, identificando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.
Fase de Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover mensajes que fomenten una vida saludable en los medios de comunicación.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán buscar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.
Sesión 2:
Tema: Análisis de mensajes de promoción de una vida saludable en medios comunitarios o masivos.
Fase de Inicio: