Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA):
Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se atenderá el problema del pensamiento crítico.

Enfoque de inclusión: Se diseñarán actividades que permitan la participación de todos los alumnos, sin discriminación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos deberán presentarse y mencionar su alimento o bebida favorita. Se fomentará la participación de todos los alumnos.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán alimentos y bebidas que consideren saludables y aquellos que consideren poco saludables, de acuerdo con sus conocimientos previos.


• Explicación del concepto de "alimentos y bebidas saludables" y "alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud". Se tomarán en cuenta los contextos socioculturales de los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos clasificarán imágenes de diferentes alimentos y bebidas en categorías de saludables y no saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juego de roles: los alumnos representarán situaciones donde se presenten opciones alimentarias sanas y no saludables. Se promoverá el pensamiento crítico al analizar las consecuencias de cada opción.


• Actividad de exploración: los alumnos realizará