Introducción al tema
Stephany Del Rocío Girón- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de mitos y leyendas y despertar su interés por la lectura y análisis de estos textos.
Presentación del tema: Iniciar la sesión planteando a los alumnos el tema a trabajar, explicando brevemente qué son los mitos y leyendas y su importancia cultural. Responder cualquier pregunta o duda que puedan tener.
Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas conocidas a nivel mundial, como la leyenda de la Llorona o el mito de Prometeo. Pedir a los alumnos que comenten si han escuchado alguna vez sobre estos personajes y qué saben al respecto.
Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda corta, de preferencia relacionada con la cultura mexicana. Pedir a los alumnos que presten atención a los elementos característicos de estos textos.
Análisis en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y entregarles una copia del mito o leyenda leído. Pedirles que, en sus grupos, analicen y discutan los elementos y características que identificaron en el texto. Luego, cada equipo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2: Reconociendo las características de un mito (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar las características de un mito y comprender su función cultural.
Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.
Actividad de investigación: Distribuir a los alumnos distintos textos que contengan mitos. Pedirles que, individualmente, identifiquen las características principales de cada mito y las anoten en su cuaderno.
Puesta en común: Invitar a los alumnos a