Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planificación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para proponer medidas de mitigación y adaptación viables para su aplicación en su escuela y comunidad, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Carencia de pensamiento crítico en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del cambio climático y su relevancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias del cambio climático en su comunidad.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de desarrollar pensamiento crítico para encontrar soluciones viables.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos del cambio climático para investigar (por ejemplo, efecto invernadero, deforestación, contaminación del aire, etc.).


• Cada grupo deberá buscar información en distintas fuentes (internet, libros, revistas) y realizar un resumen de sus hallazgos.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y fomentar el debate y la reflexión crítica sobre los temas investigados.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los hallazgos presentados por los grupos y destacar los aspectos más relevantes del cambio climático.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación en su escuela y comunidad.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: brainstorming de posibles medidas de mitigación y adaptación.

Sesión 2:

Inicio:

• Evaluar los con