Factores que inciden en los procesos técnicos
Carlos Jara- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Estrategia contra las adicciones, mejorar la autoestima.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y presentación del problema
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Presentar el tema del día: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Motivar a los alumnos planteando la importancia de comprender estos factores para la creación e innovación técnica.
Desarrollo:
- Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.
- Realizar una dinámica de reflexión en grupos pequeños sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que influyen en los procesos técnicos.
- Discutir las respuestas en grupo y destacar la importancia de reflexionar sobre estas influencias.
Cierre:
- Resumir los puntos clave de la sesión.
- Plantear la relación entre los factores analizados y el problema a atender (estrategia contra las adicciones, mejorar la autoestima).
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de procesos técnicos que se