El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes conflictos sociales y políticos a nivel mundial y en México. Pedir a los alumnos que comenten qué emociones les provoca y anotar sus respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Plantear el siguiente problema a los alumnos: "Imaginen que son líderes de una comunidad que se encuentra dividida y enfrentada por diferentes conflictos sociales y políticos. Su misión es promover la resolución pacífica de estos conflictos y fomentar una cultura de paz. ¿Qué estrategias propondrían para lograrlo?"
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 integrantes) y asignación de roles (investigador, coordinador, comunicador, etc.).
   
   
   • Los grupos deberán investigar sobre conflictos sociales y políticos recientes en México y el mundo, así como analizar la importancia de los valores en la sociedad durante estos conflictos.
   
   
   • Durante la investigación, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la paz, la justicia, la tolerancia y la igualdad en la resolución de conflictos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo presentará sus propuestas y estrategias para promover