Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Disciplina: Física

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Alumnos desmotivados

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de cambio climático y los fenómenos relacionados.


• Presentar un video corto sobre el impacto del cambio climático en el medio ambiente y el bienestar común.


• Motivar a los estudiantes a plantear preguntas e inquietudes sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y artículos relacionados con el cambio climático.


• Guiar a los grupos para que investiguen sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Enfatizar la importancia de la investigación y la búsqueda de información confiable.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que seleccione un fenómeno relacionado con el cambio climático para investigar en profundidad.


• Solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre cómo este fenómeno afecta su escuela y comunidad.


• Asignar la tarea de recopilar datos y evidencias sobre el fenómeno elegido para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Pedir a los