Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: sistema solar y universo.


• Presentación de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se ha descubierto el sistema solar y qué dimensiones tiene?


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Actividad de lectura de un texto informativo sobre el sistema solar.


• Discusión en pequeños grupos sobre las dimensiones del sistema solar y cómo se han descubierto.

Sesión 2:

• Recopilación de información sobre el sistema solar a través de la investigación en Internet, libros y otros recursos.


• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre los planetas del sistema solar y sus características.


• Elaboración de una tabla comparativa con la información recopilada.


• Presentación de los hallazgos por cada grupo.

Sesión 3:

• Actividad de observación nocturna con telescopios (si es posible) o uso de videos y recursos digitales que muestren imágenes del universo.


• Discusión en grupo sobre lo observado y las características de las galaxias y estrellas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen y describan una galaxia o una estrella.

Sesión 4:

• Actividad de escritura en la que los alumnos redacten un pequeño texto explicando las caract