Interacciones de la electricidad y el magnetismo
EFRAIN GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Atención al problema: Alumnos desmotivados
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo. Explicar su importancia y su relación con la luz.
- Realizar una actividad motivadora que genere curiosidad y despierte el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Realizar una demostración práctica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas y reflexiones.
Cierre:
- Resumen de lo aprendido en la sesión.
- Plantear una pregunta o problema para la siguiente sesión que motive la investigación y el trabajo en equipo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la pregunta o problema planteado al final de la sesión anterior y generar discusión en el grupo.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo para realizar una investigación sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo en la generación de luz.
- Utilizar recursos audiovisuales, libros y otros materiales didácticos para que los alumnos puedan obtener información relevante.
- Fomentar el trabajo en equipo, la comuni