Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les explica el objetivo de la clase.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Breve introducción a los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en estos medios.


• Análisis de los recursos utilizados en los mensajes para impactar a la audiencia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos de mensajes encontrados.

Desarrollo:

• Clasificación de los mensajes encontrados según los recursos utilizados.


• Análisis de la efectividad de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Debate sobre la influencia de los medios de comunicación en los estilos de vida saludables.

Cierre:

• Síntesis de los temas discutidos.


• Asignación de una actividad individual: Crear un mensaje para promover una vida saludable utilizando los recursos analizados.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la actividad ind