Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Alumnos desmotivados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de motivación que fomente el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a las Leyes de Newton a través de una exposición teórica breve.


• Presentación de ejemplos cotidianos donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de experimentos sencillos para explorar estas interacciones.


• Trabajo en equipos para discutir y analizar los resultados de los experimentos.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre las interacciones observadas y su relación con las Leyes de Newton.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión que consista en identificar y describir una actividad cotidiana en la que se puedan aplicar las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños las actividades cotidianas identificadas y debatir sobre su relación con las Leyes de Newton.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las Leyes de Newton para explicar