Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

Objetivo PDA: Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Convivencia familiar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes fenómenos meteorológicos y pedir a los alumnos que compartan si han experimentado alguno de ellos y cómo los afectó.


• Introducción al tema: Presentar el concepto de cambio climático y su relación con los fenómenos meteorológicos externos. Explicar la importancia de comprender estos fenómenos para entender las consecuencias del cambio climático.


• Formulación de preguntas de indagación: En grupos pequeños, los alumnos deben formular preguntas relacionadas con los fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en fuentes confiables sobre los diferentes fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo. Deben recopilar información relevante y registrarla en un cuaderno de trabajo.


• Análisis y organización de la información: En grupos, los alumnos deben analizar la información recopilada y organizarla en un mapa mundial, identificando las zonas donde son más frecuentes cada fenómeno.


• Representación y explicación: Cada grupo deberá crear una presentación visual (póster, infografía, etc.) donde representen la distribució