Conociendo nuestras vivencias durante la pandemia

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras vivencias durante la pandemia

Objetivo: Iniciar un acercamiento a las vivencias de los alumnos sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad, a través de la expresión de sus experiencias.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando el tema de la pandemia de COVID-19 y sus efectos en las familias, la escuela y la comunidad.


2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la pandemia y sus efectos.


3. Dinámica del "Árbol de las vivencias": Pedir a los alumnos que dibujen un árbol en una hoja de papel y que en cada hoja escriban una palabra o una frase que represente sus experiencias durante la pandemia en diferentes aspectos de su vida (familia, escuela, comunidad).


4. Compartir en grupos pequeños: Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus árboles de vivencias. Cada miembro del grupo comentará una de las hojas de su árbol.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema (5 minutos)


2. Lluvia de ideas (10 minutos)


3. Dinámica del "Árbol de las vivencias" (20 minutos)


4. Compartir en grupos pequeños (10 minutos)

Sesión 2:
Título: Reflexionando sobre nuestras vivencias durante la pandemia

Objetivo: Reflexionar sobre las vivencias de los alumnos durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad, y su impacto en su vida diaria.

Actividades:

1. Lectura de textos: Leer y analizar textos cortos relacionados con las vivencias de los niños durante la pandemia.


2. Debate en grupos: Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre el impacto