Exposición sobre temas diversos
Jose Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando habilidades de presentador y presentadora, así como habilidades de audiencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Discriminación en el aula por presencia física.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la exposición
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el aula.
- Realización de una actividad de reflexión sobre las formas de discriminación en el aula y cómo afecta a las personas.
- Presentación de la importancia de la exposición como una forma de dar voz a diferentes temas y promover la igualdad y la inclusión.
Sesión 2 (45 minutos): Planificación de la exposición
- Explicación de los pasos necesarios para planificar una exposición: elección del tema, investigación, organización de la información, elaboración de materiales de apoyo.
- Actividad práctica: los alumnos elegirán un tema de interés y realizarán una investigación básica sobre el mismo.
- Elaboración de un esquema o guía para la exposición, incluyendo los puntos principales a tratar.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar sinónimos y antónimos para enriquecer el lenguaje y evitar la repetición.
Sesión 3 (45 minutos): Preparación de materiales de apoyo y apuntes
- Explicación de la importancia de utilizar materiales de apoyo visual en una exposición.
- Actividad práctica: los alumnos diseñarán tarjetas, carteles u otros elementos visuales para acompañar su exposición.
- Enseñanza de técnicas para tomar apuntes durante una exposición: identificar ideas principales, util