Interacción motriz y generación de residuos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz y generación de residuos en la comunidad

Objetivo principal: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Objetivo interdisciplinar: Sensibilizar a los alumnos sobre el problema de generación de residuos en la comunidad y fomentar la responsabilidad ambiental.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante las actividades de juego y deporte.


2. Registro de reflexiones escritas por parte de los alumnos sobre la importancia de colaborar y trabajar en equipo, así como la responsabilidad ambiental.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la interacción motriz, explicando en qué consiste y su importancia en la comunicación y colaboración con los demás.


• Plantear el problema de generación de residuos en la comunidad, mostrando algunas estadísticas y ejemplos.

Desarrollo:

• Realizar actividades de juego que fomenten la colaboración y el trabajo en equipo, como juegos de relevos o juegos de pelota en grupo.


• Reflexionar de manera grupal sobre las experiencias vividas durante las actividades y cómo se relacionan con el objetivo de interacción motriz.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre la importancia de la interacción motriz en su vida diaria y cómo puede ayudar a alcanzar metas comunes.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes tipos de residuos y su impa