Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

• Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una pequeña actividad de motivación, preguntando a los alumnos si conocen algún invento o descubrimiento científico que haya sido importante en la historia.

2. Exploración (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una lista de diferentes inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre el origen de cada invento o descubrimiento, qué pueblo o cultura lo desarrolló y cómo ha contribuido en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

3. Socialización (15 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente al resto de la clase los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que compartan sus conocimientos y reflexiones.

4. Reflexión (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los conocimientos y saberes de diferentes pueblos y culturas en el avance del conocimiento científico y tecnológic