Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestro entorno"

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre los ecosistemas y cómo cuidarlos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una breve explicación sobre qué son los ecosistemas y su importancia para la vida de las personas y otros seres vivos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles amenazas o riesgos que afectan a los ecosistemas locales.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un ecosistema local para investigar.
   
   
   • Elaboración de una lista de posibles causas y factores que podrían estar afectando al ecosistema asignado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexión grupal sobre las posibles causas locales que afectan a los ecosistemas.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un cartel o folleto informativo sobre cómo cuidar el ecosistema asignado.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la sesión, mediante una rúbrica de participación y trabajo en equipo.

   
   
   
   
   • Criterios: cooperación, respeto, aportes significativos, colaboración.
   
   
   
   



2. Evaluación del cartel o folleto informativo sobre el cuidado del