Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Objetivo:
Los alumnos describirán e identificarán a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y utilizarán el diálogo como una estrategia para evitar la violencia. Además, reflexionarán acerca de cómo la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un cuento corto que presente una situación de conflicto y discutirán en parejas sobre cómo se podría resolver utilizando el diálogo.


• Planteamiento del problema: Saber encontrar soluciones a los conflictos.


• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de conflicto que ocurren en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Los grupos elegirán una situación de conflicto y la analizarán de forma más detallada, identificando las personas involucradas y las posibles soluciones.


• Cada grupo creará un guion teatral en el que se represente la situación de conflicto y se resuelva a través del diálogo.


• Los grupos practicarán y prepararán su obra de teatro para presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus obras de teatro ante el resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para la reflexión y el diálogo, donde los alumnos expresarán sus opiniones sobre cómo se resolvió el conflicto y si consideran que fue una solución pacífica.

Sesión 4:

• Los alumnos realizarán una actividad de exposición de carteles en la que presentar