Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a abordar: Falta de pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de estos principios.


• Plantear el problema interdisciplinario: la falta de pensamiento crítico y cómo podemos abordarlo a través de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Introducir el principio de Pascal mediante la explicación teórica y ejemplos concretos.


• Realizar una demostración práctica del principio de Pascal utilizando una prensa hidráulica.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles los materiales necesarios para que realicen experimentos relacionados con el principio de Pascal.


• Guiar a los alumnos en el proceso de indagación, animándolos a formular preguntas y buscar respuestas por sí mismos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre los resultados obtenidos.


• Plantear preguntas que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos, relacionando los experimentos con actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el principio de Pascal.


• Introducir el principio de Arqu