Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

flor karina rojo
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar la importancia de la comunidad y las necesidades humanas.

  • Reconocer diversas ideas, conocimientos y prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una dinámica de integración grupal.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos satisfacer las necesidades de nuestra comunidad?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de una historia o cuento que destaque la importancia de la comunidad y la satisfacción de necesidades.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se satisfacen.

    • Trabajo en grupos pequeños para investigar acerca de diferentes prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades (alimentación, vivienda, vestimenta, etc.).

    • Elaboración de un listado de prácticas culturales identificadas por cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia de compartir y conocer las prácticas culturales de otros para enriquecer nuestra comunidad.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar en casa acerca de una práctica cultural relacionada con la satisfacción de necesidades.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivos:



  • Compartir ideas, conocimientos y prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades.

  • Organizar y tomar acuerdos en grupo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la tarea realizada en casa.

    • Puesta en común de