Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
flor karina rojo
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivos:
- Identificar la importancia de la comunidad y las necesidades humanas.
- Reconocer diversas ideas, conocimientos y prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realización de una dinámica de integración grupal.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos satisfacer las necesidades de nuestra comunidad?
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una historia o cuento que destaque la importancia de la comunidad y la satisfacción de necesidades.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se satisfacen.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar acerca de diferentes prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades (alimentación, vivienda, vestimenta, etc.).
- Elaboración de un listado de prácticas culturales identificadas por cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de compartir y conocer las prácticas culturales de otros para enriquecer nuestra comunidad.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar en casa acerca de una práctica cultural relacionada con la satisfacción de necesidades.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivos:
- Compartir ideas, conocimientos y prácticas culturales relacionadas con la satisfacción de necesidades.
- Organizar y tomar acuerdos en grupo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la tarea realizada en casa.
- Puesta en común de