Explorando los alimentos y bebidas en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los alimentos y bebidas en nuestra comunidad
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con la alimentación.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes alimentos y bebidas saludables, como frutas, verduras, leche, agua, etc.
   
   
   • Observación y exploración de los alimentos y bebidas mediante la vista, el olfato y el tacto.
   
   
   • Conversación y registro de las características de los alimentos y bebidas: colores, aromas, texturas, sabores, etc.
   
   
   • Discusión sobre los alimentos y bebidas que se encuentran en su comunidad y que benefician la salud.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de roles: los estudiantes representan a personas de su comunidad que consumen alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido y la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura y escritura sobre alimentos y bebidas saludables
Objetivo: Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, utilizando los conocimientos adquiridos sobre alimentos y bebidas saludables.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Conversación sobre diferentes culturas y la diversidad de alimentos y bebidas que existen en ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o libro relacionado con el consumo de alimentos y bebid